Erityispedagogiikka ja kouluikä

Erityisopetus on jo nyt osa lähes jokaisen koulun arkipäivää. Tulevaisuudessa sitä annetaan yhä enemmän ja se on aiempaa monimuotoisempaa. Kehityksen myötä luokan- ja aineenopettajat sekä myös vanhemmat ja koulun muut ammattilaiset tarvitsevat tietoa siitä, mitä erityisopetus on ja mitä se voisi olla. Tässä käytännönläheisessä teoksessa esitettyjä ideoita on helppo soveltaa opettamisen ja oppimisen arkeen. Teos esittelee luokkamuotoista ja osa-aikaista erityisopetusta, erilaisia tapoja toimia opetustilanteissa sekä muita erityisopetuksessa käytettäviä työmuotoja kuten oppilashuoltotyöryhmää ja henkilökohtaista opetussuunnitelmaa. Näiden lisäksi paneudutaan opetuksen erityiskysymyksiin, kuten lukivaikeuksiin javaikeasti kehitysvammaisten opetukseen.

Nyckelord: erityispedagogiikka, erityisopetus, inkluusio, integraatio, yleisopetus, perusopetus, oppilaat, tukimuodot, erityisluokat, erityiskoulut, oppimisvaikeudet, käyttäytymishäiriöt, varhainen tuki, opettaja-oppilassuhde, vuorovaikutus, yhteistyö, erityisopettajat, koulunkäyntiavustajat, opetusmenetelmät, oppilasarviointi, erityisoppilaat, erilaiset oppijat, opettajankoulutus