Die Freie Waldorfschule — eine Mogelpackung?

1. Einleitung
Cornelia Giese

2. Rudolf Steiner, eine kritische Kurzbiografie
Cornelia Giese

3. Anthroposophie, was ist das?
Cornelia Giese

4. Das finanzielle Netzwerk der AnthroposophInnen
Cornelia Giese

5. Die Waldorfschule, eine Weltanschauungsschule?
Cornelia Giese

6. Der Freichristliche Religionsunterricht als Altardienst
Cornelia Giese

7. Der konfessionelle Religionsunterricht in seiner Randexistenz
Cornelia Giese

8. Das erste Jahrsiebt oder „Das kleine Kind als Plumpsack oder Mehlsack“
Cornelia Giese

9. Das zweite Jahrsiebt oder „Die Ätherhülle wird abgestreift“
Cornelia Giese

10. Das dritte Jahrsiebt oder „Die Geburt des Astralleibes“
Cornelia Giese

11. Die Spracherziehung in der Waldorfschule
Cornelia Giese

12. Das bildhafte Schreibenlernen, der schnellste Weg in den Analphabetismus?
Cornelia Giese

13. Eurythmie, das verhasste Fach
Cornelia Giese

14. Antiquierte Unterrichtsinhalte
Cornelia Giese

15. Das Klassenlehrerprinzip, die autoritäre Führung
Cornelia Giese

16. Die Lehre der vier Temperamente
Cornelia Giese

17. Der Klassenstufenlehrpan
Cornelia Giese

18. Das ausformulierte Zeugnis ohne Noten
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19. Der Epochenunterricht
Cornelia Giese

20. Freie Waldorfpädagogik und Freie Kunsterziehung oder Erziehung zur Nachfolge und Konformität?
Cornelia Giese

21. Verzicht auf Fußball
Cornelia Giese

22. Verzicht auf Fernsehen
Cornelia Giese

23. Verzicht auf Sexualkundeunterricht
Cornelia Giese

24. Verzicht auf Mitarbeit der Nichtanthroposophen in Konferenzen
Cornelia Giese

25. Schulabschlüsse und Transparenz
Cornelia Giese

26. Entscheidungshilfen: 25 Fragen an Eltern
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27. Fazit
Cornelia Giese

Nyckelord: Education, Educational Philosophy