Bildungstheorie und Sportdidaktik

1. Bildungstheorie und Sportdidaktik
Ralf Laging, Peter Kuhn

Teil I. BEITRÄGE IM HORIZONT KATEGORIALER BILDUNG

2. Kategoriale Bildung und Kompetenzorientierung
Frauke Stübig, Heinz Stübig

3. Über die unerledigte „Kategoriale Bildung“
Andreas Gruschka

4. Kategoriale Bildung
Peter Elflein

5. Kategoriale Bildung als Formbildung in bewegungskulturellen Feldern
Jörg Bietz

6. Prinzipien schülerorientierten und schüleraktivierenden Unterrichts in der kategorialen und kritischkonstruktiven Bildungstheorie von Wolfgang Klafki
Susanne Lin-Klitzing

7. Bewegungsbildung im Horizont allgemeiner Bildung
Robert Prohl, Alexander Ratzmann

8. Bewegung in der Unverfügbarkeit der Bildung
Volker Schürmann

Teil II. BEITRÄGE IM HORIZONT TRANSFORMATORISCHER BILDUNG

9. Bildung durch Irritation im Sportunterricht?
Ingrid Bähr, Claus Krieger, Tobias Regenbrecht

10. Eine berufsbiographische Entwicklungstypologie von Sportlehrenden vor bildungstheoretischem Hintergrund
Christian Ernst, Wolf-Dietrich Miethling

11. Transformatorische Bildungsprozesse in universitären Berufsbiographien
Matthias Schierz, Jörg Thiele

Teil III. BEITRÄGE IM HORIZONT BILDENDER WELTBEGEGNUNG

12. Eine Allgemeine Pädagogik für die Sportpädagogik?
Elk Franke

13. Bildungsprozesse im Wechsel der Perspektiven von Teilnahme und Beobachtung
Bernhard Dressler

14. Fachliche Bildung im Sportunterricht
Ralf Laging

15. Kulturelle Bildung im Bildungsdiskurs
Antje Klinge

16. Bildung im Sportunterricht aus der Kinderperspektive
Peter Kuhn, Thomas Leffler, Sebastian Liebl

Nyckelord: Education, Sociology of Education, Teaching and Teacher Education, Learning & Instruction