Hiller, Gundula Gwenn
Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen
1. Zur Entwicklung und Förderung interkultureller Kompetenzen in der Hochschule: Kernprobleme, Konzepte und Trainingsmethoden
Adelheid Schumann
2. Kulturelle Herausforderungen durch Unterschiede in den deutschen und französischen Lehr-Lernpraktiken
Gundula Gwenn Hiller
3. Interkulturelles Lernen und Vermittlung interkultureller Kompetenz im Studium. Praxisbeispiele und Konzepte aus der deutschen Hochschullandschaft
Christoph Vatter
4. Expérience de l’altérité culturelle, autoréflexion et personnalité. Implications pour un cursus universitaire à vocation internationale
Dorothee Röseberg, Uwe Wolfradt
5. Interkulturelle Kompetenz – Welche praktischen Konsequenzen hat die anthropologische Wende?
Werner Müller-Pelzer
6. Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Hochschulkooperationen. Eine empirische Studie zur interkulturellen Kompetenz an deutschen und französischen Hochschulen
Anna Schumacher
7. « L’interculturel ne s’apprend pas sur les bancs de la fac »? – Fragen und Antwortversuche zu einer effizienten Vorbereitung auf interkulturelle Herausforderungen in einem binationalen sozialwissenschaftlichen Studiengang
Christine Prokopf, Elise Julien
8. Cas pratique versus commentaire d’arrêt: approches française et allemande de l’exercice juridique classique
Florence N’Diaye
9. L’acquisition de l’expression du désaccord, la découverte des préjugés: deux expériences de l’interculturalité en didactique des langues. Vers des modalités d’évaluation?
Sladjana Djordjevic
10. Deutsch-französische Wissenschaftskommunikation – Interkulturelles Lernen durch Integration von Fach- und Sprachlehre
Andreas Bahr
11. Retour d’expérience sur un dispositif didactique à visée interculturelle: le cas du projet eTandem Clermont-Ferrand / Regensburg
Anne-Sophie Gomez, Dana Martin, Julie Serre
12. Déployer l’interculturalité: les étudiants, un vecteur pour la réflexion académique sur l’interculturel. Le cas des sciences consacrées à la communication et aux médias en France et en Allemagne
Sarah Cordonnier, Hedwig Wagner
13. Travail exploratoire sur l’identification des compétences travaillées dans le cursus « Regio Chimica », Licence transfrontalière en chimie de l’UHA
Anne Dussap, Nadine Lyamouri-Bajja
14. Interkulturelles Lernen und Vermittlung interkultureller Kompetenz im Studium. Praxisbeispiele und Konzepte aus der deutschen Hochschullandschaft
Christoph Vatter
15. Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen. Kommentierte Auswahlbibliographie Les compétences interculturelles dans les cursus franco-allemands. Bibliographie sélective commentée
Gundula Gwenn Hiller, Christoph Vatter
Nyckelord: Education, Higher Education, Learning & Instruction, International and Comparative Education
- Utgivare
- Hiller, Gundula Gwenn
- Lüsebrink, Hans-Jürgen
- Oster-Stierle, Patricia
- Vatter, Christoph
- Utgivare
- Springer
- Utgivningsår
- 2017
- Språk
- de
- Utgåva
- 1
- Serie
- Key Competences for Higher Education and Employability
- Kategori
- Fostran, undervisning
- Format
- E-bok
- eISBN (PDF)
- 9783658144807
- Tryckt ISBN
- 978-3-658-14479-1