Stender, Peter
Wirkungsvolle Lehrerinterventionsformen bei komplexen Modellierungsaufgaben
1. Einleitung
Peter Stender
Part I. Theoretischer Rahmen der Studie
2. Modellierung
Peter Stender
3. Lehrerhandeln
Peter Stender
Part II. Forschungsfeld und Forschungsmethode
4. Lernumgebung der Studie: Modellierungstage
Peter Stender
5. Methodologie und Methode
Peter Stender
Part III. Ergebnisse der Studie
6. Ergebnisse der Hauptuntersuchung
Peter Stender
7. Ergänzende Studien
Peter Stender
Part IV. Zusammenfassug und Ausblick
8. Zusammenfassung
Peter Stender
9. Ausblick
Peter Stender
Nyckelord: Education, Mathematics Education
- Författare
- Stender, Peter
- Utgivare
- Springer
- Utgivningsår
- 2016
- Språk
- de
- Utgåva
- 1
- Serie
- Perspektiven der Mathematikdidaktik
- Kategori
- Fostran, undervisning
- Format
- E-bok
- eISBN (PDF)
- 9783658142971
- Tryckt ISBN
- 978-3-658-14296-4