Forschen und Lehren mit der Gesellschaft

Part I. Community-based Research in Forschung und Lehre – ein Leitfaden (für Wissen-schaftler_innen und Lehrende)

1. Community-based Research in den USA: Ein Überblick über Prinzipien und Prozesse
Jeffrey B. Anderson, Trisha Thorme, Philip Nyden

2. Community-based Research umsetzen
Karsten Altenschmidt

3. Gemeinsam Forschen und Lehren: Nutzeffekte von CBR aus Sicht der Zivilgesellschaft
Oliver Kern

Part II. Projektportraits

4. The Science Behind – Ein Projekt im Rahmen der Initiative zur Unterstützung krebskranker Kinder und Jugendlicher in Langzeittherapie
Ralf Schmidt, Katharina Emmerich, Maic Masuch

5. Mathe für schlaue Füchse – Ein Projekt zur Förderung mathematisch interessierter Grundschulkinder
Claudia Böttinger

6. Philosophieren mit der Zivilgesellschaft – Drei Projektportraits mit philosophischem Schwerpunkt
Vanessa Albus, Thomas Borgard

7. Healthy and Liveable Cities: Gebaute Umwelt, Wahrnehmungsmuster räumlicher Bedingungen und Gesundheit in Metropolregionen - Beispiel Ruhrgebiet
Susanne Moebus, Minh‐Chau Tran, Jens Martin Gurr

8. Projektportrait des Masterseminares Medizinmanagement: Wintersemester 2012/2013 – erste Erfahrungen im Bereich des Service-Learning
Janine Biermann, Ann-Kathrin Weschenfelder, Sarah Mostardt

9. Sprachförderung durch Märchen – Erzählen im interkulturellen Kontext
Andrea Schäfer, Ilse Brall

10. Didaktisches Handeln für die Region. Bericht und Ausblick über erziehungswissenschaftliche Theorie-Praxis Projekte
Cornelia Arend-Steinebach

11. Neue PR-Strategien für Non-Profit-Organisationen
Stefan Ossenberg

12. Ein Beitrag zur Verbesserung der Vorbereitung auf Beruf und Studium – Sprachstandsmessungen in der Sekundarstufe II und zielgenauere Förderung
Anja Pitton, Dirk Scholten-Akoun

Nyckelord: Education, Higher Education, Learning & Instruction