Bilstein, Johannes
Tiere - Pädagogisch-anthropologische Reflexionen
1. Conditio humana, conditio animalis
Johannes Bilstein, Kristin Westphal
Teil I. Teil I: Tier-Menschverhältnisse
2. Tiere – eine anthropologische Perspektive
Christoph Wulf
3. Wilde Kinder
Jörg Zirfas
4. Animals on stage
Kristin Westphal
Teil II. Teil II: Das Tier als Konstruktion in der Pädagogik
5. Die Klärung der Tier-Mensch-Differenz als Grundlage einer Allgemeinen Pädagogik „ohne Rest“
Peter Rödler
6. Das Tier in der Betrachtungsweise der Philosophischen Anthropologie
Nika Daryan
7. Die „Tierheit“ zur Menschheit „umändern“ durch Erziehung?
Jens Dreßler
8. „Elternliebe“ und „Brutpflege“
Anke Lang
Teil III. Teil III: Das Tier als Medium
9. Das Böse in Tiergestalt
Gabriele Sorgo
10. Jacques de Vaucansons Ente
Christian Heilig
11. Wenn der Mensch zum Tier wird
Diana Lohwasser
12. Die Tiere des Orbis Pictus
Johannes Bilstein
13. Mensch, Pferd!
Birgit Althans
14. The “animalized humans” – the reformulated body
Mie Buhl
15. The Metaphor of the Dragon in Chinese Culture
Hongyan Chen
16. Tiere als Andere 2.0
Ulas Aktas
Teil IV. Teil IV: Tierwerdung/Menschwerdung in Kunst und Bildung
17. Pygmalion meets Beastie
Susanne Schittler
18. Das Spiel mit dem Bild vom „Tier“ in uns
Wiebke Lohfeld
19. Sich mit dem Tier ins Benehmen setzen
Hanne Seitz
20. Joan Jonas’ „Animal Helper“
Notburga Karl
21. Biber, Pferd und Steinbock
Helga Peskoller
Nyckelord: Education, Educational Philosophy, History of Education
- Utgivare
- Bilstein, Johannes
- Westphal, Kristin
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- Springer
- Utgivningsår
- 2018
- Språk
- de
- Utgåva
- 1
- Kategori
- Fostran, undervisning
- Format
- E-bok
- eISBN (PDF)
- 9783658137878
- Tryckt ISBN
- 978-3-658-13786-1