Bildung und Teilhabe

Part I. Grundlagentheoretische Perspektiven

1. Zum Verhältnis von Allgemeinem und Besonderem in der Allgemeinen Erziehungswissenschaft
Anja Tervooren

2. Teilhaben – Teil sein – Anteil nehmen
Cornelie Dietrich

3. Verletzlichkeit und Teilhabe
Carsten Heinze

4. Teilhabe und Teilung
Ralf Mayer

5. „Bildungsbiographien“ als Norm und Leistung gesellschaftlicher Teilhabe
Bettina Dausien

6. Inklusion im Widerstreit
Martin Harant

Part II. Gesellschaftstheoretische Perspektiven

7. Europäische Wissenspolitik der Bildung
Edgar Forster

8. Bildung als Kunst, sich zu entziehen
Christian Grabau

9. Partizipationskapitalismus
Daniel Burghardt

10. Migrationshintergrund
Kenneth Horvath

11. Bildung und Teilhabe im Kontext „pädagogischer Rechte“
Hauke Straehler-Pohl, Michael Sertl

Part III. Empirische Perspektiven

12. Omnes omnia omnino?
Christine Demmer, Dorle Klika

13. Inklusion oder Teilhabe nach Plan?
Christine Thon, Miriam Mai

14. Möglichkeitsräume und Teilhabechancen in Bildungsprozessen
Merle Hummrich, Astrid Hebenstreit, Merle Hinrichsen

15. Struktur und Agency
Andrea Liesner, Anke Wischmann

Nyckelord: Education, Educational Philosophy, Educational Policy and Politics, Sociology of Education