Fischbach, Karl-Friedrich
Erblichkeit der Intelligenz
1. Was es zu klären gibt
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
2. Ein Modell mit vielen Verhältniszahlen
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
3. „Erblichkeit“ ist keine Naturkonstante
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
4. Irreführende Begrifflichkeit
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
5. Biologische Grenzen der Förderung
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
6. Unterschiede zwischen Gruppen
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
7. Werden Dumme immer dümmer und Kluge immer klüger?
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
8. IQ und Wohlstandsniveau
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
9. Indikator für Chancengleichheit
Karl-Friedrich Fischbach, Martin Niggeschmidt
Nyckelord: Education, Educational Psychology, Pedagogic Psychology, Biological Psychology, Theory of Medicine/Bioethics, Ethics
- Författare
- Fischbach, Karl-Friedrich
- Niggeschmidt, Martin
- Utgivare
- Springer
- Utgivningsår
- 2016
- Språk
- de
- Utgåva
- 1
- Serie
- essentials
- Kategori
- Fostran, undervisning
- Format
- E-bok
- eISBN (PDF)
- 9783658112394
- Tryckt ISBN
- 978-3-658-11238-7
