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Barz, Heiner

Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik

Barz, Heiner - Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik, e-bok

72,20€

E-bok, PDF, Adobe DRM-skydd
ISBN: 9783658074913
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Table of contents

1. Einleitung zum Handbuch Reformpädagogik und Bildungsreform
Heiner Barz

Teil I. Historische und systematische Bezüge

2. Reformpädagogik im historischen Überblick
Jörg-W. Link

3. Reformpädagogik vor der Reformpädagogik
Eva Matthes, Sylvia Schütze

4. Ideologiekritik der Reformpädagogik
Jürgen Oelkers

5. Reformpädagogik und Nationalsozialismus
Peter Dudek

6. Sozialistische Reformpädagogik und Reformpädagogik im real existierenden Sozialismus
Andreas Pehnke

7. Reformpädagogik und Geschlecht
Elke Kleinau

8. Reformpädagogik und Orientalismus (1918-1933)
Elija Horn

9. Reformpädagogik und Medien
Karsten D. Wolf

10. Bildungsreformen und sozialer Wandel
Rudolf Tippelt

11. Bildungsreformen in der BRD
Sylva Liebenwein

12. Der Schulversuch in Geschichte und Gegenwart
Günter Winands

Teil II. Die Gründergeneration der Reformpädagogik

13. Reformpädagogik am Anfang des 20. Jahrhunderts
Ralf Koerrenz

14. Rudolf Steiners pädagogischer Reformimpuls
Henning Pätzold, Albert Schmelzer

15. Maria Montessoris pädagogischer Reformimpuls
Harald Ludwig

16. Peter Petersens pädagogischer Reformimpuls
Hein Retter

17. John Deweys pädagogischer Reformimpuls
Michael Knoll

18. Alexander S. Neills pädagogischer Reformimpuls und die Alternativschulen der Gegenwart
Matthias Hofmann

19. New Schools – Écoles Nouvelles – Landerziehungsheime
Andreas Lischewski, Janne Fengler

Teil III. Reformpädagogische Schulen heute

20. Waldorfpädagogik
Peter Loebell

21. Jenaplanpädagogik heute
Jens Bitterlich, Bärbel Bitterlich

22. Montessori-Pädagogik
Gudula Meisterjahn-Knebel

23. Reformpädagogik an katholischen und evangelischen Schulen
Margret Rasfeld

24. Schulreform als Selbsthilfe
Thomas Geier, Magnus Frank

25. Interkulturelle Reformschulen
Andrea Óhidy

Teil IV. Empirische Forschung zur Reformpädagogik

26. Empirische Forschung zu Waldorfschulen
Till-Sebastian Idel

27. Empirische Forschung zu Montessori-Schulen
Sabine Gruehn, Thomas Koinzer

28. Empirische Forschung zu Freien Alternativ-Schulen
Dirk Randoll, Ines Graudenz, Jürgen Peters

29. Privatschulen: Unerwünschte Segregation oder willkommener Wettbewerb?
Kerstin Schneider

30. Neue Erziehung, neuer Mensch, neue Gesellschaft
Nina Göddertz, Karin Bock

Teil V. Praxis reformorientierter Schulen

31. Wie gründet man eine Privatschule?
Magdalena Schäfer

32. Wer bezahlt die Reformpädagogik?
Helmut E. Klein

33. Privatschulrecht als Chance und Bremse reformpädagogischer Initiativen
Christiane C. Wegricht

34. Schulen in freier Trägerschaft im bildungspolitischen Kontext
Teresa Maria Tropf

35. Lehrerbildung für reformpädagogische Schulen
Peter Loebell

36. Reformpädagogik im Zwielicht
Heiner Ullrich

37. Reformpädagogik am Pranger
Heiner Barz

38. Reformpädagogik im Hochpreissegment
Philipp Mohr

Teil VI. Pädagogische Innovationsimpulse der Gegenwart

39. Pädagogische Innovationsimpulse der Gegenwart
Heiner Barz

40. Der internationale Trendreport von Schule im Aufbruch
Monia Ben Larbi

41. Ein reformpädagogisches Netzwerk entwickelt internationale Strahlkraft
Margret Rasfeld

42. Lernkompetenzförderung durch Methodentraining
Heinz Klippert

43. Offener Unterricht
Eiko Jürgens

44. Unterrichts- und Schulentwicklung in Communities of Practice
Hans Brügelmann

45. Interkulturelle Schulentwicklung
Alfred Holzbrecher

46. Inklusive Pädagogik
Thomas Maschke

47. Die Bewegte Schule
Ansgar Thiel, Hilke Teubert

48. Metamorphosen des Schulfachs Religion
Klaus Spenlen

49. Homeschooling
Volker Ladenthin

50. Just Community-Schulen und Werteerziehung
Stefan Weyers

51. Der Reggio Emilia Approach
Sabine Lingenauber

52. Bildung und Gesundheit
Heiner Barz, Britta Kroll

53. Neurowissenschaftliche Impulse
André Frank Zimpel

54. Kulturelle Bildung
Christian Rittelmeyer

55. Stiftungen als Agenten der Bildungsreform
Thomas Höhne

56. Was lernen Regelschulen von Reformschulen?
Susanne Thurn

57. Erfahrungslernen in der Lehrerbildung
Heinz Klippert

58. Schulwettbewerbe als Innovationsmotoren?
E. Dominique Klein, Isabell Ackeren

59. Bildungsreform als Schulentwicklung
Hans-Günter Rolff

Nyckelord: Education, Administration, Organization and Leadership, Schools and Schooling, Educational Policy and Politics, Sociology of Education, Alternative Education

Utgivare
Utgivare
Springer
Utgivningsår
2018
Språk
de
Utgåva
1
Kategori
Fostran, undervisning
Format
E-bok
eISBN (PDF)
9783658074913
Tryckt ISBN
978-3-658-07490-6

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