Zukunftschancen

Teil I. Ausbildungsbeteiligung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund – theoretische Überlegungen und empirische Erkenntnisse

1. Bildung, Ausbildung und „ethnische Herkunft“: Machen Unterscheidungen einen Unterschied?
Inken Sürig, Maren Wilmes

2. Aktueller Stand, Zugang und Hemmnisse zu Bildung und Ausbildung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Monika Stürzer

3. An der Bildungsmotivation liegt es nicht: Hohe Bildungsorientierung junger Frauen und Männer mit Migrationshintergrund auch am Übergang Schule – Ausbildung
Mona Granato

4. Bildungsübergänge und Bildungserfolg in der beruflichen Ausbildung: Für junge Frauen mit Migrationshintergrund schwieriger als für junge Männer?
Mona Granato

5. Integrationsklima in der Einwanderungsgesellschaft stabil: gute Voraussetzung für integrationspraktische Herausforderungen
Anne-Kathrin Will

Teil II. Praktische Erfahrungen der Ausbildungsförderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund

6. „Jetzt weiß ich: unsere Stärken werden gebraucht!“ – Der Einfluss der ethnischen Herkunftsgruppe auf die Einmündung von Jugendlichen in die duale Ausbildung
Gerburg Benneker

7. Ethnische Zielgruppenansprache wider Willen? Zur Rolle herkunftsgruppenspezifischer Projekte zur Förderung der Zukunftschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Yunus Ulusoy

8. Förderung der Berufswahl und Ausbildung für Jugendliche mit türkischem Migrationshintergrund
Jürgen Capelle, Cengiz Yildirim, Nevzat Izci

9. Lektion gelernt?! – Modelle für mehr Chancengleichheit in Ausbildung und Arbeit in Ostwestfalen-Lippe
Wolfgang Sieber

10. Vorbild Österreich? Bedarfsgerechte Gestaltung beruflicher Bildung für Migrantinnen und Migranten
Monika Pramreiter

Nyckelord: Social Sciences, Social Work, Migration, Childhood, Adolescence and Society