Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung

1. Einleitung
Benjamin Dreer

2. Ausgangslage: Berufswahl im 21. Jahrhundert
Benjamin Dreer

3. Klassische und moderne Ansätze zur theoretischen Beschreibung von Berufswahl und Berufslaufbahnen
Benjamin Dreer

4. Berufsorientierung als schulische Aufgabe
Benjamin Dreer

5. Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen
Benjamin Dreer

6. Forschungsbedarf und Zielstellung der Arbeit
Benjamin Dreer

7. Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen in der Domäne Berufsorientierung: Konzeption einer explorativen Studie
Benjamin Dreer

8. Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen in der Domäne Berufsorientierung: explorative Studie
Benjamin Dreer

9. Theoriegeleitete Entwicklung einer Intervention zur Förderung berufsorientierungsrelevanter Kompetenzen
Benjamin Dreer

10. Evaluation der Programmwirksamkeit: Konzeption und Vorstudie
Benjamin Dreer

11. Evaluation der Programmwirksamkeit: Hauptstudie
Benjamin Dreer

12. Gesamtdiskussion und Ausblick
Benjamin Dreer

Nyckelord: Social Sciences, Social Sciences, general