Der Wunsch nach mehr Praxis

1. Einleitung
Livia Makrinus

2. Das Verhältnis von Theorie und Praxis im historischen Wandel
Livia Makrinus

3. Das Verhältnis von Theorie und Praxis im Kontext von Professionalisierung und gesellschaftlicher Differenzierung
Livia Makrinus

4. Vermittlungsmodelle von Theorie und Praxis
Livia Makrinus

5. Vermittlungsversuche in der Organisation der Lehrerbildung
Livia Makrinus

6. Theoretischer Rahmen: Das Verhältnis von Theorie und Praxis als Organisations- und Legitimationsfigur
Livia Makrinus

7. Forschungsmethodische Vorgehensweise
Livia Makrinus

8. Falldarstellung – Biographische Rekonstruktionen
Livia Makrinus

9. Zusammenfassung und Theoretisierung: Biographische Relationierung von Studium, Praktika und Praxiserfahrungen während des Vorbereitungsdienstes
Livia Makrinus

10. ‚Der Wunsch nach mehr Praxis‘ – eine Bilanz
Livia Makrinus

Nyckelord: Education, Teaching and Teacher Education, Science Education, Educational Policy and Politics