Kognitive Verhaltenstherapie bei Depressionen im Kindes- und Jugendalter

1. Depression im Kindes- und Jugendalter – Theorie und Empirie
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

2. Diagnostik
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

3. Stand der Behandlungsforschung
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

4. Trainingskonzept
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

5. Struktur und Handhabung des Behandlungsmanuals
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

6. Sitzung 1: Psychoedukation
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

7. Sitzung 2: Psychoedukation
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

8. Sitzung 3: Psychoedukation
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

9. Sitzung 4: Positive Aktivitäten
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

10. Sitzung 5: Gedanken verändern
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

11. Sitzung 6: Gedanken verändern
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

12. Sitzung 7: Gedanken verändern
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

13. Sitzung 8: Gedanken verändern
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

14. Sitzung 9: Gedanken verändern
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

15. Sitzung 10: Gedanken verändern
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

16. Sitzung 11: Umgang mit anderen
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

17. Sitzung 12: Umgang mit anderen
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

18. Sitzung 13 und 14: Umgang mit anderen
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

19. Sitzung Jugendliche und Eltern: Umgang mit anderen
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

20. Schlusssitzung
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

21. Elternsitzung 1
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

22. Elternsitzung 2
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

23. Elternsitzung 3
Ulrike Abel, Martin Hautzinger

Nyckelord: Medicine & Public Health, Psychotherapy, Cognitive Psychology, Psychiatry, Child and School Psychology