Sandring, Sabine
Schulversagen und Anerkennung
Table of contents
1. Forschungsfrage und Aufbau der Arbeit Diese
Sabine Sandring
2. Theoretischer und empirischer Bezugsrahmen
Sabine Sandring
3. Anlage der Studie und methodischer Zugang
Sabine Sandring
4. Fallrekonstruktionen zum Zusammenspiel von biografischen und schulischen Anerkennungserfahrungen
Sabine Sandring
5. Biografische Anerkennungsproblematiken und schulische Anerkennungsräume – Kontrastierung der Fälle
Sabine Sandring
6. Entwurf einer anerkennungstheoretisch fundierten Theorie schulischen Versagens
Sabine Sandring
Nyckelord: Education, Education (general), Learning & Instruction
- Författare
- Sandring, Sabine
- Utgivare
- Springer
- Utgivningsår
- 2013
- Språk
- de
- Utgåva
- 2013
- Serie
- Studien zur Schul- und Bildungsforschung
- Sidantal
- 7 sidor
- Kategori
- Fostran, undervisning
- Format
- E-bok
- eISBN (PDF)
- 9783531942933
