Toivola, Marika
Flipped learning - Käänteinen oppiminen
Uutuuskirjassa, Flipped learning - Käänteinen oppiminen, esitellään käänteisen oppimisen perusteita ja teoriataustaa sekä käytännön toteutusta._x005F_x000D_
_x005F_x000D_
Suomalaista koulujärjestelmää leimaa vahva myytti siitä, miten oppiminen koulussa tapahtuu. Tässä kirjassa murretaan vallitsevaa myyttiä ja esitellään uusi, käänteinen oppiminen._x005F_x000D_
_x005F_x000D_
Käänteisen oppimisen perusta on vahvasti käytännössä. Siinä korostuvat inhimillinen lähestyminen oppimiseen ja oppilaan vapaus oppia. Käänteisessä oppimisessa opettajalla on enemmän aikaa kohdata oppilas yksilönä ja oppilaalla on mahdollisuus käyttää opettajan tietotaitoa väylänä omaan motivoitumiseensa._x005F_x000D_
_x005F_x000D_
Kirja haastaa opettajat kehittämään omaa opetustaan oppilaskeskeisen oppimiskulttuurin suuntaan. Kirjan kirjoittajat ovat tunnetuimpia käänteisen oppimisen vaikuttajia ja kehittäjiä Suomessa. _x005F_x000D_
_x005F_x000D_
Kirjassa käsiteltäviä teemoja:_x005F_x000D_
_x005F_x000D_
1 Oppimisen uusi myytti _x005F_x000D_
2 Käänteisen oppimisen määrittelyä_x005F_x000D_
3 Motivaatio _x005F_x000D_
4 Yhteisöllinen oppiminen on oppimaan oppimisen perusta_x005F_x000D_
5 Käytäntöjä ja työkaluja käänteisen oppimisen organisointiin_x005F_x000D_
6 Opettajan rooli
_x005F_x000D_
Suomalaista koulujärjestelmää leimaa vahva myytti siitä, miten oppiminen koulussa tapahtuu. Tässä kirjassa murretaan vallitsevaa myyttiä ja esitellään uusi, käänteinen oppiminen._x005F_x000D_
_x005F_x000D_
Käänteisen oppimisen perusta on vahvasti käytännössä. Siinä korostuvat inhimillinen lähestyminen oppimiseen ja oppilaan vapaus oppia. Käänteisessä oppimisessa opettajalla on enemmän aikaa kohdata oppilas yksilönä ja oppilaalla on mahdollisuus käyttää opettajan tietotaitoa väylänä omaan motivoitumiseensa._x005F_x000D_
_x005F_x000D_
Kirja haastaa opettajat kehittämään omaa opetustaan oppilaskeskeisen oppimiskulttuurin suuntaan. Kirjan kirjoittajat ovat tunnetuimpia käänteisen oppimisen vaikuttajia ja kehittäjiä Suomessa. _x005F_x000D_
_x005F_x000D_
Kirjassa käsiteltäviä teemoja:_x005F_x000D_
_x005F_x000D_
1 Oppimisen uusi myytti _x005F_x000D_
2 Käänteisen oppimisen määrittelyä_x005F_x000D_
3 Motivaatio _x005F_x000D_
4 Yhteisöllinen oppiminen on oppimaan oppimisen perusta_x005F_x000D_
5 Käytäntöjä ja työkaluja käänteisen oppimisen organisointiin_x005F_x000D_
6 Opettajan rooli
Avainsanat: käänteinen oppiminen, opetuskäytännöt, toimintakulttuuri, ops-uudistus, flipped learning, käänteinen opetus, opetusmenetelmät, oppiminen, ratkaisukeskeisyys, itseohjautuvuus, oppilaat, itsearviointi, oppilasarviointi, yhteisöllinen oppiminen, oppimisprosessi, oppimisympäristö
- Tekijä(t)
- Toivola, Marika
- Peura, Pekka
- Humaloja, Markus
- Julkaisija
- Edita Publishing Oy
- Julkaisuvuosi
- 2017
- Kieli
- fi
- Painos
- 1
- Sivumäärä
- 137 sivua
- Kategoria
- Kasvatus, opetus
- Tiedostomuoto
- E-kirja
- eISBN (ePUB)
- 9789513772383
- Painetun ISBN
- 978-951-37-7128-7