Inklusion aus jugendkultureller Perspektive

1. Einleitung
Karin E. Sauer

2. Inklusion Jugendlicher mit und ohne Behinderungen und Migrationshintergrund
Karin E. Sauer

3. Auf dem Weg zur Inklusion: Entwicklungsaufgaben Jugendlicher
Karin E. Sauer

4. Normalität, normative und normalistische Normen
Karin E. Sauer

5. Gesellschaftliche Entwicklungsaufgaben — Diversity Education
Karin E. Sauer

6. Musik als Medium der Kommunikation in pädagogisch-therapeutischen Settings
Karin E. Sauer

7. Vermessung von Inklusionsräumen aus Sicht von Expert_innen
Karin E. Sauer

8. Musik als Medium der Kommunikation in jugendkulturellen Settings am Beispiel eines Bandprojekts von Jugendlichen verschiedener Herkunft mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
Karin E. Sauer

9. Bewertung von Inklusionsräumen aus Sicht der jugendlichen Akteure
Karin E. Sauer

10. Fazit und Perspektiven für inklusive sozialpädagogische Angebote an Jugendliche mit heterogenen Hintergründen
Karin E. Sauer

11. Literatur
Karin E. Sauer

Avainsanat: Social Sciences, Childhood, Adolescence and Society