Voßmeier, Julia
Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht
Table of contents
1. Einleitung
Julia Voßmeier
2. Leistungsfeststellung als Grundlage individueller Förderung
Julia Voßmeier
3. Zur Erhebung von Lernständen im Mathematikunterricht
Julia Voßmeier
4. Standortbestimmungen im Mathematikunterricht der Grundschule
Julia Voßmeier
5. Inhaltsbezogener Forschungsstand
Julia Voßmeier
6. Design der Untersuchung
Julia Voßmeier
7. Konzeptionelle Beschreibung der verwendeten Standortbestimmungen
Julia Voßmeier
8. Lernstände, Lernentwicklungen und Hauptfehler
Julia Voßmeier
9. Ergebnisse zur Konzeption der Standortbestimmungen
Julia Voßmeier
10. Erfahrungen mit und Einstellungen zu Standortbestimmungen
Julia Voßmeier
11. Zusammenfassung und Ausblick
Julia Voßmeier
Avainsanat: Education, Teaching and Teacher Education, Mathematics Education
- Tekijä(t)
- Voßmeier, Julia
- Julkaisija
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- Painos
- 1
- Sarja
- Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
- Sivumäärä
- 559 sivua
- Kategoria
- Kasvatus, opetus
- Tiedostomuoto
- E-kirja
- eISBN (PDF)
- 9783834824059
