Evidenzbasierte Praxis in den Gesundheitsberufen

1. Zum Wissenschaftsverständnis in Logopädie und Sprachtherapie
Monika Rausch

2. Komplementäre Studiendesigns zur Evidenzbasierung in der Bildungswissenschaft
Pawel R. Kulawiak, Jürgen Wilbert

3. Die Funktion kognitiver Modelle in der Sprachtherapieforschung
Jürgen Cholewa

4. Metaepidemiologie und Qualitätssicherung klinischer Evidenzproduktion
Robin Haring

5. Kritik der evidenzbasierten Praxis – Demarkation und „Reflexion im Handeln“ als Wege der Erneuerung
Heinrich Weßling

6. Interventionsstudien mit nicht-therapierten Kontrollgruppen: verboten, erlaubt oder geboten? Eine Analyse aus forschungs- und medizinethischer Perspektive
Marcel Mertz

7. Qualitativ-naturalistische Forschung als Zugang zur Entwicklung, Analyse und Evaluation sprachtherapeutischer Interventionen
Hilke Hansen

8. Internationale Perspektiven auf die Voraussetzungen einer effizienten Diagnostik und Therapie unter dem Anspruch von Teilhabe und Partizipation
Elke Kraus

9. Zur Problematik der mangelnden Kompatibilität psychometrischer und theoretischer Bedingungen diagnostischer Materialien am Beispiel von Aussprachestörungen
Annette Fox-Boyer, Katharina M. Albrecht, Marit C. Clausen

10. Experimentelle Therapieforschung in den Gesundheitsberufen – Nahtstelle zwischen Theorie und Empirie
Julia Siegmüller, Lara Höppe

11. Potenziale und Grenzen des EBM-Paradigmas in den Gesundheitswissenschaften
Martin Langanke, Stefan Kirschke

12. Zur Beziehung von Befund und Befinden in der evidenzbasierten Logopädie – ein Plädoyer für die Betrachtung allgemeiner Wirkfaktoren
Judith Beier

Avainsanat: Medicine & Public Health, Physiotherapy, Speech Pathology, Occupational Therapy