Lebenslanges Lernen

1. Welche Mythen existieren über das Lernen im Erwachsenenalter?
Erich Schäfer

2. Was ist unter lebenslangem Lernen im Weiterbildungssektor zu verstehen?
Erich Schäfer

3. Am Anfang des Lernens: Wie kann man in Beziehung gehen zu sich, dem Kontext und dem Lerngegenstand?
Erich Schäfer

4. Lernt jeder anders, oder gibt es Gemeinsamkeiten?
Erich Schäfer

5. Wie lassen sich das Lehren und Lernen gestalten?
Erich Schäfer

6. Wie kann das Lernen gesundheitsförderlich gestaltet werden?
Erich Schäfer

7. Welche digitalen Teilhabechancen bieten mediatisierte Lernwelten
Erich Schäfer

8. Gibt es Brainfood, und wie wirkt Neuroenhancement?
Erich Schäfer

9. Was kann Weiterbildungsberatung leisten?
Erich Schäfer

10. Wie sehen die rechtlichen, organisatorischen und finanziellen Infrastrukturen der Weiterbildung aus?
Erich Schäfer

11. Was bedeutet Qualität in der Weiterbildung?
Erich Schäfer

12. Peri Petax und der archimedische Punkt: Was sind die Bedingungen der Möglichkeit lebenslangen Lernens?
Erich Schäfer

13. Was sind die Gelingensbedingungen des Lernens?
Erich Schäfer

14. Welche pragmatischen Axiome lassen sich für lebenslanges, lebendiges und nachhaltiges Lernen formulieren?
Erich Schäfer

Avainsanat: Popular Science, Popular Science in Psychology, Lifelong Learning/Adult Education, Pedagogic Psychology, Learning & Instruction