Profilierung Sozialer Arbeit online

1. Zur Einführung
Patricia Arnold, Cornelia Füssenhäuser, Hedwig Rosa Griesehopp

Teil I. Neue Qualifizierungswege in der Sozialen Arbeit aufbauen

2. Soziale Arbeit berufsbegleitend und onlinebasiert studieren
Petra Gromann

3. Online-Studiengänge in der Sozialen Arbeit
Wilhelm Klüsche

4. Soziale Arbeit berufsbegleitend online studieren
Hedwig Rosa Griesehop

5. Virtuelle Community of Practice – gemeinsam an Schlüsselsituationen lernen
Regula Kunz, Marco Bettoni

Teil II. Soziale Arbeit online lehren und studieren

6. So fern so nah
Hans-Ullrich Krause

7. Professionalität in der Online-Lehre
Katy Dieckerhoff

8. Professionalisierung Sozialer Arbeit durch forschungsgeleitete Lehre
Alexandra Schmidt-Wenzel, Katrin Rubel

9. Online-basierte Begleitung studentischer Praxisforschungsprojekte – ein Erfahrungsbericht
Christine Schönberger

10. Subjektorientierte Feedback-Kultur als Kommunikations- und Lerngelegenheit im Online-Studium
Edith Bauer, Helen Knauf

11. Der Studiengang BASA-online als Lernort zur Entwicklung professioneller Identität als Sozialarbeiter*in
Judith Sonnen

12. Reflektierte Verbindungen zwischen personalen Ressourcen und fachspezifischem Wissen als Dreh- und Angelpunkte sozialarbeiterischer Professionalität
Sandra Karollus

13. Live-Classroom als virtuelle Lehr-Lernumgebung
Eckart Nebel

14. Die Förderung der professionellen Handlungskompetenz in der Sozialen Arbeit
Olaf Neumann

Teil III. Kooperative Bezüge herstellen und Qualität entwickeln

15. Vorteile von Vernetzung und Kooperation beim Anbieten von onlinegestützten Studienangeboten im Bereich Sozialer Arbeit
Daniela Menzel

16. Das Theorie-Praxis-Verhältnis der Sozialen Arbeit in Studium und Lehre
Rainer Fretschner

17. Kollegiale Beratung online als Brücke zwischen Studium und Praxis der Sozialen Arbeit
Patricia Arnold, Wolfgang Schindler

18. Qualitätsentwicklung in online-gestützten berufsbegleitenden Studiengängen der Sozialen Arbeit
Patricia Arnold, Swapna Kumar

Avainsanat: Social Sciences, Social Work, Higher Education