Einflussfaktoren religiöser Bildung

1. Einleitung
Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner

Part I. Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit – zu den Voraussetzungen religiöser Bildung

2. Zieldimensionen religiöser Bildung
Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner

3. Zur Erfassung von Nachhaltigkeit und Wirksamkeit
Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner

Part II. Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse – zum Design der Studie

4. Anlage der Studie
Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner

5. Fallporträts
Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner

Part III. Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit – zu den Ergebnissen der Studie

6. Transversale Analyse
Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner

7. Zur Nachhaltigkeit religiöser Bildung
Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner

Avainsanat: Education, Religion and Education, Learning & Instruction