Pellert, Ada
Von der Kutsche zur Cloud – globale Bildung sucht neue Wege
Part I. Herausforderungen für internationale und praxisbezogene Hochschulbildung
1. Einleitung
Manfred Schönebeck, Ada Pellert
2. Educational Ideas and the Future of Higher Education: The Quest for a New Business Model
Edward Clift, Vic Liptak, David Rosen
3. Studentische Mobilität im globalen Zeitalter: Trends, Triebkräfte, Konflikte
Hans Pechar
4. Transforming Colleges into Universities of Applied Sciences in China
Wang Yan, Sun Cheng
5. Herausforderungen für die Hochschulbildung des 21. Jahrhunderts
Ada Pellert
6. Hochschulstrukturen in der digitalen Ökonomie und Gesellschaft: Plattformen für selbstgesteuertes Lernen
Ayad Al-Ani
7. Internationalisierung der Berufsbildung
Peter Dehnbostel, Hans-Jürgen Lindemann
8. History, Current Status and Future Trends of
Higher Vocational Education in P.R. China
Bin Bai, Jingyue Yan
9. Kooperative Unternehmensakademien: Akademischer Anspruch und betriebliche Qualifizierung an der Schnittstelle von Hochschule und Unternehmen
Udo Thelen
10. Gaps and development potential in the Chinese automotive industry: a snapshot of employees from the perspective of Mercedes-Benz
Johnson Wang
11. Observations, Reflections and Suggestions on the Urgent Necessity of Repositioning Intercultural Education in Universities and Other Educational Institutions
Dana Schuppert
12. Untersuchung zum Verständnis von Kompetenz
Janina Schönebeck, Yuxin Yang, Manfred Schönebeck
13. Kompetenzportfolios
Anita Mörth
14. Die Rolle der Reflexion in der Weiterbildung
Eva Cendon
15. Accelerating the deployment of energy-efficient solutions in the real estate sector through continuing professional development – creating a better legacy for future generations
Doris Carstensen, Mikael Paronen
Part II. Didaktische Möglichkeiten und Herausforderungen der Cloud University
16. Einleitung
Manfred Schönebeck, Ada Pellert
17. Szenarien für die Entwicklung der Erwachsenenbildung
Sven Knöfel, Oliver Seils
18. Seven Cognitive Secrets
that Make You Smarter
Kati Nowack, Elke Meer
19. Interaktion und Lernen – Konzepte der Daimler-Benz Forschung (1985–2005)
Matthias Hammler, Olaf Mehlmann, Rolf A. Müller
20. Die Carl Benz Academy als erster Versuch einer Fliegenden Universität
Jürgen Zimmer
21. Das Globale virtuelle Klassenzimmer – Auf dem Weg zur Cloud University
Matthias Zeuch
22. Der Mix in der Cloud
Barbara Walder
23. Didaktische Brüche im Online Learning: Indizien ihrer kulturellen Fundierung am Beispiel chinesischer Lernender
Roswitha Grassl
24. Die Carl Benz Academy – eine Initiative für Mercedes-Benz in China
Klaus Maier
25. Interview mit Christian Schröter
Ada Pellert
26. Return on Investment?
Olaf B. Tietz
27. „Learning by researching“
Alexandra Strassburger
28. Practical Example: AACSB Accreditation for Woodbury University’s School of Business
André B. Niekerk
29. Der Aufbau einer Cloud University als Neuprodukteinführung und die Studierenden als Zielgruppe im Bildungsmarkt
Beate Müller
30. Evaluierung als Element der Erfolgssicherung von Weiterbildungsmaßnahmen im Managementbereich
Ute Gallmeister
31. Carl Benz Academy: Die Studierendenperspektive
Beth Sibly
32. Nachwort
Manfred Schönebeck, Ada Pellert
Avainsanat: Education, Learning & Instruction, Higher Education, Educational Technology
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