Sproesser, Ute
Daten, Zufall und der Rest der Welt
1. Assessing and Developing Prospective Teachers’ Understanding of Random Sequences
Carmen Batanero, Emilse Gómez, Magdalena Gea, José M. Contreras
2. Die Gesetze der großen Zahlen als heuristische Hilfsmittel zur Begriffsbildung in der Stochastik
Rolf Biehler
3. Vom Nutzen artifizieller Daten
Manfred Borovcnik
4. Vom Mittelwert zur Regression
Gerhard Brüstle, Jürgen Dippon
5. Baumdiagramme und der Rest der Welt
Anika Dreher
6. Nuts, Fish, Babies, and Nuts: Modeling with Cubic and Nearly-Cubic Functions
Tim Erickson
7. Ganz viel „
Birgit Gysin, Esther Henschen, Martina Teschner
8. Primzahlen? Primzahlen! – Ein Plädoyer für Primzahlen in Schule und Studium, in Fachdidaktik und in der fachwissenschaftlichen Ausbildung
Wolfgang Kimmerle
9. Datenerhebung mit Convertibles – Ideen und Beispiele für den Einsatz von Stiftcomputern in der Forschung
Dieter Klaudt
10. Eignet sich die Formel von Bayes für Gerichtsverfahren?
Stefan Krauss, Georg Bruckmaier
11. „Spielregeln vereinbaren“ als Big Idea im Stochastikunterricht
Sebastian Kuntze
12. Informatische Lernumgebungen zur Unterstützung mathematischer Begriffe
Herbert Löthe
13. Aspekte des Wahrscheinlichkeitsbegriffs in der kindlichen Entwicklung
Jens Holger Lorenz
14. Variationen zum Parrondo-Paradoxon
Jörg Meyer
15. Überlegungen zur Verwendung geometrischer Körper für Wahrscheinlichkeitsbetrachtungen in der Primarstufe
Bernd Neubert
16. Constructing Statistical Concepts through Bootstrap Simulations: A Case Study
Maxine Pfannkuch, Stephanie Budgett, Mike Thomas
17. „Durchschnitt oder was?“ – Konzepte zur Beschreibung der Mitte von Datenmengen
Alexandra Scherrmann, Christine Bescherer
18. Wie kann Intuition in der Statistikausbildung helfen?
Peter Sedlmeier
19. Informelles statistisches Schließen anbahnen – Die Sicht von Achtklässlern auf Variabilität
Ute Sproesser
20. Bienenmathematik – Bienen beobachten, Daten über Bienen erheben, darstellen und auswerten mit dem Schülerlabor HOBOS
Jürgen Tautz, Anke Wagner
21. Unstatistiken: Statistische Fehlschlüsse in den Medien
Christoph Till
22. Von Pinguinen, Wasser, Daten und Funktionen – Phänomene und ihre Modellierungen im Mathematikunterricht
Markus Vogel, Andreas Eichler
23. Daten über uns – Erst- und Zweitklässler stellen zum ersten Mal Daten dar und interpretieren diese
Silvia Wessolowski
24. Bleistifte spitzen – Eine datenbasierte Hinführung zum funktionalen Verständnis in der Orientierungsstufe
Claudia Wörn
25. Experimentelle Unterrichtsforschung in der Mathematik mit kleinen Stichproben:
Andreas Zendler
26. Wie Ziegen zum Hauptgewinn werden können
Marc Zimmermann, Martin Gundlach
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