Etä- ja virtuaaliopetuksen kehittäminen Kemi-Tornion ja Rovaniemen ammattikorkeakouluissa

Julkaisu koostuu Lapin korkeakoulujen etä- ja virtuaaliopetuksen kehittämishankkeessa (LEVIKE) tuotetuista artikkeleista. Tekstit käsittelevät kukin omasta näkökulmastaan etä- ja virtuaaliopetusta, -oppimista ja -opiskelua. Julkaisu sisältää yhteensä viisi erilaista artikkelia, joista yksi on kirjoitettu englanniksi.

Julkaisussa käsitellään muun muassa sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakouluopiskelijoiden kokemuksia tiedonhankintataitojen verkkokurssimuotoisesta opiskelusta Kemi-Tornion ammattikorkeakoulussa sekä Rovaniemen ammattikorkeakoulun opiskelijoiden kokemuksia yhteisestä verkko-opetuksesta, -opiskelusta ja -oppimisesta sekä Optima -oppimisympäristöstä. Julkaisussa tarkastellaan myös yhteisopettajuutta ja yhteistoiminnallista oppimista, pedagogisia lähestymistapoja sekä fyysisen oppimisaihion käyttöä osana ongelma- ja projektiperustaista oppimista.

Avainsanat: informaatiolukutaito, tiedonhankinta, verkkokurssi, verkko-opetus, laadun arviointi, työväline pedagogisen, ammattikorkeakoulut, etäopetus, kehittäminen, oppimisympäristö, verkko-opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, oppimisprosessi, Rovaniemi, Kemi, Tornio, sähkökirjat