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Fromme, Johannes

Jahrbuch Medienpädagogik 14

Fromme, Johannes - Jahrbuch Medienpädagogik 14, ebook

45,20€

Ebook, PDF with Adobe DRM
ISBN: 9783658198398
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Table of contents

1. Der digitale Raum. Medienpädagogische Konzeptionen und Perspektiven
Manuela Pietraß, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug

2. Die Ermöglichung von Lernen und Bildung im digitalen Raum. Medienpädagogische Perspektiven
Manuela Pietraß

Teil I. Erfahrungs-, Nutzungs- und Aneignungsformen des digitalen Raums

3. Jugendliche Bricolagen – Eine Spurensuche zwischen digitalen und analogen Räumen
Viktoria Flasche

4. Prekäre Mediale Selbst-Bezeugung
Maximilian Waldmann, Ulaş Aktaş

5. Revidierbarkeit, ein Muster der Hypersphäre
Nika Daryan

6. Mediatisierung relationaler Ordnungen als Bedingung und Bezugspunkt von (Medien)Bildungsprozessen und (medien-) pädagogischer Theoriebildung
Rudolf Kammerl

7. Das digitale Spiel als Ermöglichungsraum für Bildungsprozesse
Angela Tillmann, André Weßel

Teil II. Didaktische Anwendungen und pädagogische Projekte

8. Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar
Bardo Herzig, Heidi Schelhowe, Bernard Robben, Tilman-Mathies Klar, Sandra Aßmann

9. ‚kidi on tour‘ – Mobile Learning und das Potenzial digitaler Geomedien zur Vermittlung digitaler Raum-Zeitlichkeit am Beispiel von GOFEX und kidipedia
Sarah Schirra, Markus Peschel, Nele Scherer

10. Mediale (Bildungs-)Räume in der Schule: Herausforderung mimetischer Konzeptionen
Dorit Günther, Mandy Schiefner-Rohs

11. Charakteristika online-medialer Räume als Lehr-Lern-Räume des E-Learning – raumsoziologische Kategorien und exemplarische Beschreibung eines Blended-Learning-Tutoriums
Karla Spendrin

12. Die Öffnung von (Lern-)Räumen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien. Der Einfluss von Computereinstellung, -ängstlichkeit und Lehrhaltung auf die digitale Mediennutzung von Lehrkräften
Lukas Schulze-Vorberg, S. Franziska C. Wenzel, Claudia Bremer, Holger Horz

Keywords: Education, Technology and Digital Education

Editor
 
 
 
Publisher
Springer
Publication year
2018
Language
de
Edition
1
Series
Jahrbuch Medienpädagogik
Category
Upbringing, Education
Format
Ebook
eISBN (PDF)
9783658198398
Printed ISBN
978-3-658-19838-1

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