Tiere - Pädagogisch-anthropologische Reflexionen

1. Conditio humana, conditio animalis
Johannes Bilstein, Kristin Westphal

Teil I. Teil I: Tier-Menschverhältnisse

2. Tiere – eine anthropologische Perspektive
Christoph Wulf

3. Wilde Kinder
Jörg Zirfas

4. Animals on stage
Kristin Westphal

Teil II. Teil II: Das Tier als Konstruktion in der Pädagogik

5. Die Klärung der Tier-Mensch-Differenz als Grundlage einer Allgemeinen Pädagogik „ohne Rest“
Peter Rödler

6. Das Tier in der Betrachtungsweise der Philosophischen Anthropologie
Nika Daryan

7. Die „Tierheit“ zur Menschheit „umändern“ durch Erziehung?
Jens Dreßler

8. „Elternliebe“ und „Brutpflege“
Anke Lang

Teil III. Teil III: Das Tier als Medium

9. Das Böse in Tiergestalt
Gabriele Sorgo

10. Jacques de Vaucansons Ente
Christian Heilig

11. Wenn der Mensch zum Tier wird
Diana Lohwasser

12. Die Tiere des Orbis Pictus
Johannes Bilstein

13. Mensch, Pferd!
Birgit Althans

14. The “animalized humans” – the reformulated body
Mie Buhl

15. The Metaphor of the Dragon in Chinese Culture
Hongyan Chen

16. Tiere als Andere 2.0
Ulas Aktas

Teil IV. Teil IV: Tierwerdung/Menschwerdung in Kunst und Bildung

17. Pygmalion meets Beastie
Susanne Schittler

18. Das Spiel mit dem Bild vom „Tier“ in uns
Wiebke Lohfeld

19. Sich mit dem Tier ins Benehmen setzen
Hanne Seitz

20. Joan Jonas’ „Animal Helper“
Notburga Karl

21. Biber, Pferd und Steinbock
Helga Peskoller

Keywords: Education, Educational Philosophy, History of Education