Clement, Ute
Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum
1. Einleitung
Ute Clement, Verónica Oelsner
2. „Man gibt und nimmt gleichzeitig. Das ganze Leben lang ist das so“
Milagros Dogliotti
3. „Ich gehe doch aus dem gleichen Grund zur Uni wie alle anderen auch…“
Mercedes Machado, Orsina Kather
4. Das argentinische Bildungssystem: Ein Überblick
Verónica Oelsner
5. Von der
Phillip D. Th. Knobloch
6. Kulturelle Konfigurationen und Schule
Alejandro Grimson
7. Staat macht Schule, Schule macht Nation
Nicolás Arata, Verónica Oelsner
8. Bildungspolitik und soziale Ungleichheiten in Argentinien und Deutschland: (K)ein Vergleich
Stefan Peters
9. Schule und Interkulturalität in Argentinien: Schulräume im Wandel?
Adriana Serrudo
10. Zuwanderung und staatsbürgerliche Bildung in argentinischen Schulen
Sebastián Torres, Bernd Wagner
11. Schulkulturen am Rand der Metropole
Ute Clement
12. Schule machen und nach Schule suchen in Zeiten des Managements
Silvia Grinberg
13. Von
Omar Murúa, Gabriela Orlando, Liliana Paredes
14. Postdisziplinarische Räume und Zeiten. Schule bewohnen
Julieta Armella, Sofía Dafunchio
15. Pädagogische Erfahrung und Umweltzerstörung: Was fordern SchülerInnen im Kontext extremer städtischer Armut?
Eliana M. Bussi
16. Ich wähle diese Schule: Einstellungen von Schülerinnen über die Sekundarschule in einer Siedlung in Córdoba, Argentinien
María Cecilia Bocchio
17. Ihrem Schicksal überlassene Schulen: Schulreform und Raummangel in Patagonien
Silvia Grinberg, Carla Villagran
18. Schule, Räume und Widerstand im Kontext urbaner Armut in Argentinien
Eduardo Langer
19. Wie Jugendliche die argentinische Schule erleben
Lucía Litichever, Pedro Núñez
20. Berufsbildung und
Elsa Pereyra, David Burin
21. Pädagogische Konzepte für Entwicklung im ländlichen Raum: „Bildungszentren für ganzheitliche Produktion“
Amalia Miano
22. Zwischen-Räume schaffen
Ana Inés Heras Monner Sans, María Tricarico
23. Familien im schulischen Raum
Ute Clement, Verónica Oelsner
Keywords: Education, Sociology of Education, Administration, Organization and Leadership, Educational Policy and Politics
- Editor
- Clement, Ute
- Oelsner, Verónica
- Publisher
- Springer
- Publication year
- 2016
- Language
- de
- Edition
- 1. Aufl. 2016
- Category
- Upbringing, Education
- Format
- Ebook
- eISBN (PDF)
- 9783658117016
- Printed ISBN
- 978-3-658-11700-9