Dirim, İnci
Kulturen der Bildung
1. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf das Verhältnis von Bildung und Kultur – Einleitung
İnci Dirim, Christine Freitag, Merle Hummrich, Nicolle Pfaff
Part I. Perspektiven des Vergleichs
2. Kultur in Perspektiven des Vergleichs – eine Einführung
Christine Freitag
3. Die Konstituierung der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im kulturellen Kontext von modernity/coloniality
Phillip D. Th. Knobloch
4. Migration und Bildungspolitik: eine vergleichende Analyse des Umgangs mit Migration in der Regulierung von Bildungsverläufen Jugendlicher in Europa
Marcelo Parreira Amaral
5. Individualismus-Kollektivismus – eine Kulturdimension unter der Lupe
Berrin Özlem Otyakmaz, Çiğdem Kağıtçıbaşı
6. Der Gruppismus und die Grenzen seiner Dekonstruktion
Charis Anastasopoulos
7. Zur Konstruktion der kulturellen Identität und ihrer Anerkennung unter poststrukturalistischer Sicht: Kontingenz des Politischen und Subjektiven
Yesim Kasap Cetingök
Part II. Perspektiven auf Differenz
8. Kultur in Perspektiven auf Differenz – eine Einführung
Nicolle Pfaff
9. Kultur und/oder Gesellschaft: Von Interkulturalität zu Intersektionalität? – Eine Problemskizze
Ulrike Hormel
10. Bildungskulturen zwischen Ghettoisierung und Mobilisierung
Karin Cudak
Part III. Bedingungen institutioneller Bildungskulturen
11. Kulturen als Bedingungen institutioneller Bildungskulturen
Merle Hummrich
12. Zwischen curricularem Lernprozess und standardisiertem Wettbewerb: Widerstreitende Bildungskulturen im türkischen Schulsystem
R. Nazlı Somel, Arnd-Michael Nohl
13. Professionalisierung der Lehrkräfte im Wandel
Imke Bargen
14. Die sozial-religiösen Gesprächskreise der „Gülen-Bewegung“
Thomas Geier, Magnus Frank, Denise Büttner
15. Zugänge Interkultureller Bildung
Steffi Robak, Marion Fleige, Isabell Petter
Part IV. Kulturelle Zugehörigkeit und Sprache
16. „Ich wollte nie, dass die anderen merken, dass wir zu Hause Arabisch sprechen“
İnci Dirim
17. Die Differenzkategorie Sprache
Natascha Khakpour
18. „Gib dir doch einfach mal ein wenig Mühe, unsere Sprache zu lernen“
Nadja Thoma
19. Ist Autor*innenschaft möglich?
Magdalena Knappik
20. „Warum gehen wir dann auch nirgendwo?“
Birgit Springsits
Keywords: Education, Sociology of Education, Educational Policy and Politics
- Editor
- Dirim, İnci
- Freitag, Christine
- Hummrich, Merle
- Pfaff, Nicolle
- Publisher
- Springer
- Publication year
- 2016
- Language
- de
- Edition
- 1
- Category
- Upbringing, Education
- Format
- Ebook
- eISBN (PDF)
- 9783658100056
- Printed ISBN
- 978-3-658-10004-9