Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterricht

1. Werner Blum und sein Beitrag zum Lehren und Lernen mathematischen Modellierens
Gabriele Kaiser

2. Multiple Lösungsmöglichkeiten und ihre Nutzung beim mathematischen Modellieren
Kay Achmetli, Andre Krug, Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski

3. On Hands-On Material and Real-World Context
Claudi Alsina

4. Lehrerlösungsprozesse beim mathematischen Modellieren
Michael Besser, Maike Hagena, Dominik Leiss

5. Zur Rolle kognitiver Aspekte in der Modellierungsdiskussion
Rita Borromeo Ferri

6. Modellieren in der COACTIV-Videostudie
Georg Bruckmaier, Stefan Krauss, Michael Neubrand

7. Bildungsstandards und Modellieren: Wo stehen wir?
Christina Drüke-Noe

8. Zur Authentizität realitätsorientierter Aufgaben im Mathematikunterricht
Andreas Eichler

9. Strategieverwendung durch Grundschulkinder bei Modellierungsaufgaben
Katja Eilerts, Jana Kolter

10. „Wofür braucht man das eigentlich?“ – Reflexionen zum Anwenden von Mathematik
Frank Förster

11. ‘Noticing’ in the Practice of Modelling as Real World Problem Solving
Peter Galbraith

12. Quantitative Curiosity
Sol Garfunkel

13. Eine Fallstudie zu Modellierungsprozessen
Gilbert Greefrath

14. Der Größenkalkül als ein Rechnen mit Größenwerten
Heinz Griesel

15. Mathematik im Alltag
Hans-Wolfgang Henn

16. Gruppen als Modelle – Horizontale und vertikale Mathematisierungsprozesse
Timo Leuders

17. Das Projekt mascil: Realitätsbezüge aus der Arbeitswelt
Katja Maaß, Karen Reitz-Koncebovski, Anika Weihberger, Patrick Bronner

18. Modeling for Introducing Students to New Tools
Joseph Malkevitch

19. Blums Arbeiten zur Bildungsforschung aus erziehungswissenschaftlicher Sicht
Rudolf Messner

20. Modelling as a Mathematical Competency: a Paradox?
Mogens Niss

21. Where Does Mathematical Modeling Begin? A Personal Remark
Henry Pollak

22. MAKOS – Ein Projekt zur Umsetzung der Abiturstandards Mathematik in Hessen
Ulrike Roder, Regina Bruder

23. Werner Blum’s contribution to PISA mathematics
Ross Turner, Kaye Stacey

24. Publikationen von Werner Blum
Gabriele Kaiser, Hans-Wolfgang Henn

Keywords: Mathematics, Mathematics, general, Mathematics Education