Barz, Heiner
Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik
1. Einleitung zum Handbuch Reformpädagogik und Bildungsreform
Heiner Barz
Teil I. Historische und systematische Bezüge
2. Reformpädagogik im historischen Überblick
Jörg-W. Link
3. Reformpädagogik vor der Reformpädagogik
Eva Matthes, Sylvia Schütze
4. Ideologiekritik der Reformpädagogik
Jürgen Oelkers
5. Reformpädagogik und Nationalsozialismus
Peter Dudek
6. Sozialistische Reformpädagogik und Reformpädagogik im real existierenden Sozialismus
Andreas Pehnke
7. Reformpädagogik und Geschlecht
Elke Kleinau
8. Reformpädagogik und Orientalismus (1918-1933)
Elija Horn
9. Reformpädagogik und Medien
Karsten D. Wolf
10. Bildungsreformen und sozialer Wandel
Rudolf Tippelt
11. Bildungsreformen in der BRD
Sylva Liebenwein
12. Der Schulversuch in Geschichte und Gegenwart
Günter Winands
Teil II. Die Gründergeneration der Reformpädagogik
13. Reformpädagogik am Anfang des 20. Jahrhunderts
Ralf Koerrenz
14. Rudolf Steiners pädagogischer Reformimpuls
Henning Pätzold, Albert Schmelzer
15. Maria Montessoris pädagogischer Reformimpuls
Harald Ludwig
16. Peter Petersens pädagogischer Reformimpuls
Hein Retter
17. John Deweys pädagogischer Reformimpuls
Michael Knoll
18. Alexander S. Neills pädagogischer Reformimpuls und die Alternativschulen der Gegenwart
Matthias Hofmann
19. New Schools – Écoles Nouvelles – Landerziehungsheime
Andreas Lischewski, Janne Fengler
Teil III. Reformpädagogische Schulen heute
20. Waldorfpädagogik
Peter Loebell
21. Jenaplanpädagogik heute
Jens Bitterlich, Bärbel Bitterlich
22. Montessori-Pädagogik
Gudula Meisterjahn-Knebel
23. Reformpädagogik an katholischen und evangelischen Schulen
Margret Rasfeld
24. Schulreform als Selbsthilfe
Thomas Geier, Magnus Frank
25. Interkulturelle Reformschulen
Andrea Óhidy
Teil IV. Empirische Forschung zur Reformpädagogik
26. Empirische Forschung zu Waldorfschulen
Till-Sebastian Idel
27. Empirische Forschung zu Montessori-Schulen
Sabine Gruehn, Thomas Koinzer
28. Empirische Forschung zu Freien Alternativ-Schulen
Dirk Randoll, Ines Graudenz, Jürgen Peters
29. Privatschulen: Unerwünschte Segregation oder willkommener Wettbewerb?
Kerstin Schneider
30. Neue Erziehung, neuer Mensch, neue Gesellschaft
Nina Göddertz, Karin Bock
Teil V. Praxis reformorientierter Schulen
31. Wie gründet man eine Privatschule?
Magdalena Schäfer
32. Wer bezahlt die Reformpädagogik?
Helmut E. Klein
33. Privatschulrecht als Chance und Bremse reformpädagogischer Initiativen
Christiane C. Wegricht
34. Schulen in freier Trägerschaft im bildungspolitischen Kontext
Teresa Maria Tropf
35. Lehrerbildung für reformpädagogische Schulen
Peter Loebell
36. Reformpädagogik im Zwielicht
Heiner Ullrich
37. Reformpädagogik am Pranger
Heiner Barz
38. Reformpädagogik im Hochpreissegment
Philipp Mohr
Teil VI. Pädagogische Innovationsimpulse der Gegenwart
39. Pädagogische Innovationsimpulse der Gegenwart
Heiner Barz
40. Der internationale Trendreport von Schule im Aufbruch
Monia Ben Larbi
41. Ein reformpädagogisches Netzwerk entwickelt internationale Strahlkraft
Margret Rasfeld
42. Lernkompetenzförderung durch Methodentraining
Heinz Klippert
43. Offener Unterricht
Eiko Jürgens
44. Unterrichts- und Schulentwicklung in Communities of Practice
Hans Brügelmann
45. Interkulturelle Schulentwicklung
Alfred Holzbrecher
46. Inklusive Pädagogik
Thomas Maschke
47. Die Bewegte Schule
Ansgar Thiel, Hilke Teubert
48. Metamorphosen des Schulfachs Religion
Klaus Spenlen
49. Homeschooling
Volker Ladenthin
50. Just Community-Schulen und Werteerziehung
Stefan Weyers
51. Der Reggio Emilia Approach
Sabine Lingenauber
52. Bildung und Gesundheit
Heiner Barz, Britta Kroll
53. Neurowissenschaftliche Impulse
André Frank Zimpel
54. Kulturelle Bildung
Christian Rittelmeyer
55. Stiftungen als Agenten der Bildungsreform
Thomas Höhne
56. Was lernen Regelschulen von Reformschulen?
Susanne Thurn
57. Erfahrungslernen in der Lehrerbildung
Heinz Klippert
58. Schulwettbewerbe als Innovationsmotoren?
E. Dominique Klein, Isabell Ackeren
59. Bildungsreform als Schulentwicklung
Hans-Günter Rolff
Keywords: Education, Administration, Organization and Leadership, Schools and Schooling, Educational Policy and Politics, Sociology of Education, Alternative Education
- Editor
- Barz, Heiner
- Publisher
- Springer
- Publication year
- 2018
- Language
- de
- Edition
- 1
- Category
- Upbringing, Education
- Format
- Ebook
- eISBN (PDF)
- 9783658074913
- Printed ISBN
- 978-3-658-07490-6