Schulsozialarbeit steuern

1. Einleitung: Denn wir wissen nicht, was sie tun – Daten und Fakten als ein Schlüssel zur Qualitätsentwicklung und fachpolitischen Steuerung
Angelika Iser, Nicole Kastirke, Gero Lipsmeier

Teil I. Zum Bedarf an Steuerung und Statistik zur Sozialen Arbeit an Schulen

2. Schulsozialarbeit braucht Professionalisierung – Professionalisierung braucht Statistik
Bernhard Eibeck

3. Die Bedeutung von Steuerungsinstrumenten für die Qualitätsentwicklung von Schulsozialarbeit am Beispiel der Stadt Dortmund
Heike Niemeyer

4. Statistik der Schulsozialarbeit – Forschungsstand und Forschungsprojekt
Angelika Iser

Teil II. Modellerhebungen in einem Verbundprojekt

5. Verschiedene Forschungszugänge zur Exploration von Schulsozialarbeit und Sozialer Arbeit an Schulen
Angelika Iser, Nicole Kastirke, Sarah Maier, Regina Worm, Gero Lipsmeier

6. Soziale Arbeit an Schulen aus Sicht der Schulleitungen
Laura Holtbrink

7. Sozialpädagogische Fachkräfte an Schulen – Daten zu den Personen und ihren Stellen
Marylie Jahn, Stephanie Kulartz, Mathias Penger, Sandra Rezagholinia

8. Schulsozialarbeit als prekäres Handlungsfeld?
Katharina Baal, Daniel Holbe

9. Angebote und Tätigkeiten der sozialpädagogischen Fachkräfte an Schulen im Landkreis und der Stadt München
Stephanie Kulartz, Mathias Penger

10. Ein multiperspektivischer Blick auf Soziale Arbeit an Schulen
Laura Holtbrink, Regina Worm

11. Schulsozialarbeit aus Sicht der Lehrkräfte. Ausgewählte Ergebnisse einer Online-Befragung
Sandra Rezagholinia

12. Freizeitpräferenzen sozialpädagogischer Fachkräfte an Schulen – erste Ansätze einer Lebensstilanalyse
Sarah Maier, Melanie Sittig

13. Empfehlungen für regionale Erhebungen zu Fachkräften der Sozialen Arbeit an Schulen
Gero Lipsmeier, Regina Worm, Nicole Kastirke, Angelika Iser

Teil III. Soziale Arbeit an Schulen in fünf beforschten Bundesländern

14. Soziale Arbeit an Schulen in Bayern und München
Angelika Iser

15. Soziale Arbeit an Schulen in Hessen und ausgewählten hessischen Standorten
Susanne Hartmann-Hanff

16. Soziale Arbeit an Schulen in Nordrhein-Westfalen
Nicole Kastirke, Heike Niemeyer, Claudia Streblow

17. Schulsozialarbeit in Niedersachsen: Ergebnisse einer ersten Erhebung in den Regionen Hannover, Hildesheim und Peine
Maria Busche-Baumann

18. Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg – Erhebung durch das Landesjugendamt
Werner Miehle-Fregin

Teil IV. Schulsozialarbeit steuern – Vorschläge für eine Statistik zur Sozialen Arbeit an Schulen

19. Vorschläge zur Realisierung einer „Statistik der Schulsozialarbeit“
Angelika Iser

Keywords: Social Sciences, Social Work, Education (general), Educational Policy and Politics