Pflegepädagogik

1. Pflege im Spannungsfeld von Wissenschaftlichkeit und Beruflichkeit
Margot Sieger

2. Geschichte der Pflege
Horst Rüller

3. Biographieforschung und Pflege
Kirsten Sander

4. Beratung in der Pflege — Annäherungen an einen für das Handlungsfeld der Pflege spezifischen Zugang
Martina Harking

5. Das Lernfeldkonzept — zwischen theoretischen Erwartungen und praktischen Realisierungsmöglichkeiten
Kordula Schneider

6. Orientierungshilfen für die Einführung von Handlungsorientierung
Kordula Schneider

7. Führen und Begleiten von Lern- und Arbeitsgruppen
Hannelore Muster-Wäbs

8. Lernen: Erklärungsprinzip eines Beobachters
Beate Blättner

9. Lernen in Theorie und Praxis unter konstruktivistischer und systemtheoretischer Perspektive
Elfriede Brinker-Meyendriesch

10. Wie sich die Wissenschaft ihr Wissen schafft
Jens Clausen

11. Ethische Grundlagen unserer Gesellschaft
Veit Thomas

12. Identitätsentwicklung, Reifungsprozesse und Lebenszyklus
Märle Poser

13. Systemisches Pflegemanagement mit wachsender Zukunftsunsicherheit
Manfred Muster

14. Widersprüchliche Botschaften: Wie viel Gesundheitssoziologie brauchen Pflegepädagoginnen, Pflegeexpertinnen und Pflegende?
Simone Kreher

15. Aufnehmen,Verarbeiten, Speichern und Abrufen: Grundlagen der biologischen Informationsverarbeitung am Beispiel von Gehirn und Immunsystem
Friederike Störkel

16. Public Health in Deutschland — Entwicklung in der Forschung, der Lehre und Transfer in die Versorgungspraxis
Ulla Walter, Martina Plaumann

17. Entscheidungsunterstützung mit Hilfe der Kosten-Nutzwert-Analyse — Auswahl eines EDV-gestützten Schulverwaltungsprogramms
Sigrun Schwarz

18. Die Ausbildung in den Pflegeberufen — ein Sonderfall
Alfred Schneider

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Keywords: MEDICAL / Public Health MED078000