Studium nach Bologna: Praxisbezüge stärken?!

1. Einführung in den Band
Wilfried Schubarth, Karsten Speck, Andreas Seidel

2. Praxisbezug und Beschäftigungsfähigkeit im Bologna-Prozess – “A never ending story“?
Andrä Wolter, Ulf Banscherus

3. Bedeutung von Praxisbezügen im Studium
Tino Bargel

4. Praxisbezüge im Studium – Ergebnisse des ProPrax-Projektes zu Konzepten und Effekten von Praxisphasen unterschiedlicher Fachkulturen
Wilfried Scubarth, Karsten Speck, Andreas Seiddel, Corinna Gotmann, Caroline Kamm, Maud Krohm

5. Praxisphasen in unterschiedlichen Fächerkulturen
Brigitte Petendra, Katja Schikorra, Rudi Schmiede

6. Studium und Beruf–Praxiskonzepte von Studierenden der Soziologie und Sozialwissenschaften
Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle

7. Praktika als Bestandteil der Hochschulforschung–Praxisbezüge von Lehre und Studium im Licht der Hochschulforschung
Philipp Pohlenz, Charlotte-Bettina Boettcher

8. Das Praxissemester im Lehramt–ein Erfolgsmodell? Zur Wirksamkeit des Praxissemesters im Land Brandenburg
Wilfried Scubarth, Karsten Speck, Andreas Seiddel, Corinna Gotmann, Caroline Kamm, Maud Krohm

9. Lernbegleitung im Praktikum–Befunde und Innovationen im Kontext der Reform der Lehrerbildung
Alexander Gröschner, Tina Seidel

10. „Mehr ist nicht genug (…)!“ Praxiskonzepte von Lehramtsstudierenden–Ergebnisse einer qualitativen Untersuchung
Renate Schüssler, Josef Keuffer

11. Wissenschaftlich qualifizieren für den Arbeitsmarkt: das Projekt nexus
Peter A. Zervakis

12. Praktikum und Praxisbezug in der agrarwissenschaftlichen Hochschulausbildung
Udo Kummerow

13. Studium, Erwerbstätigkeit, Praktika–Zeitgeschichtliche und systematische Bemerkungen zum Interesse der Studierenden an „Praxiserfahrung“
Elisabeth Flitner

14. Praxismodelle im Studium–Chancen und Probleme aus der Perspektive von Potsdamer Studierende
Laura Bastian, Eric Bochow, Sebastian Geschonke, Stephanie Günther, Ingke List, Benjamin Mosebach, Saskia Niproschke, Jenny Pöller, Patrick Scheffler

15. Die Perspektive der Arbeitgeber
Irene Seling

16. Vom Fachkräftemangel zur Fachkräfteförderung–Praxisphasen als Chance für Studierende,
Hochschulen und Unternehmen der Sozialwirtschaft
Uwe lamm

17. Weiterentwicklung der schulpraktischen Studien im Land Brandenburg
Renato Albustin

18. Praxisbezug der Hochschulbildung–Herausforderung für Hochschulentwicklung und Hochschuldidaktik
Johannes Wildt

19. Vom Studium in die Praxis–Erfahrungen und Empfehlungen des Career Service der Universität Potsdam
Stefanie Hoffmann

20. Praxisbezüge im Studium durch „Forschendes Lernen“–Befunde aus der erziehungswissenschaftlichen Methodenausbildung an der Universität Oldenburg
Karsten Speck, Carmen Wulf, Michael Viertel, Doris Arnold, Oxana Ivanova-Chessex

21. Praxisbezüge stärken!–Empfehlungen zur Professionalisierung von Praxisphasen
Andrea Kopp, Andreas Seidel, Wilfried Schubarth, Karsten Speck, Corinna Gottmann, Caroline Kamm, Maud Krohn, Juliane Ulbricht

Keywords: Education, Education (general)