Eero, Ropo
Puheenvuoroja narratiivisuudesta opetuksessa ja oppimisessa
Narratiivinen oppiminen voidaan ymmärtää ihmisen elämänkaaressa tapahtuvan muutoksen ja kehityksen prosessina. Kirjassa tätä pohditaan lähinnä identiteetin kehityksen näkökulmasta.
Narratiivisuus oppimisessa liitetään kirjassa myös oppiainetietämyksen kertomukselliseen kartuttamiseen. Vaikka tarinoita ja kertomuksia on käytetty kautta historian maailmasta ja sen ilmiöistä viestimiseen, ei yhtenäistä narratiivisen opetuksen tai oppimisen teoriaa vielä ole.
Kertomuksellisuus on tapa opettaa, mutta myös oppia. Kirja tarjoaa malleja siitä, miten narratiivisuutta (/ narratiivisia opetusmenetelmiä) voidaan käyttää opetuksessa varhaiskasvatuksesta aikuisten opetukseen.
Kirjaa ei ole saatavilla painettuna.
Keywords: narratiivisuus, opetus, oppiminen, kerronta, kertomukset, opetusmenetelmät, tiedonkäsitys, oppimiskäsitykset, alkuopetus, opetusharjoittelu, opettajankoulutus, portfoliot, identiteetti, lapsuus, nuoruus, musiikkikasvatus, sadutus, omaelämäkerrallisuus, kirjoittaminen, reflektio, kouluviihtyvyys, narratiivinen tutkimus, sähkökirjat
- Author(s)
- Eero, Ropo
- Huttunen, Maija
- Publisher
- Tampere University Press
- Publication year
- 2013
- Language
- fi
- Edition
- 1
- Page amount
- 262 pages
- Category
- Natural Sciences
- Format
- Ebook
- eISBN (PDF)
- 978-951-44-9166-5
- Printed ISBN
- 978-951-44-9165-8